成人零基础如何自主学习英语

在郑州学习英语口语的成年人可以反思婴幼儿的语言发展过程，然后不断接受语言刺激，同时逐渐输出一个单词、句子来与他人互动。这一过程在2岁之前已经完成，然后在父母或老师的指导下学习阅读和写作。成人学习第二语言也应遵循听、说、读、写的过程。

三。更有效的方法是建立一个错误的问题库，今天哪些问题做错了，把它们写在笔记本上以备将来参考。

有人说，如果你想学好英语口语，你应该多说。这句话是合理的，但不全面。对于从来不说英语的人来说，很难：他们不知道说什么，有些人很长时间不能说一句话，这种人无疑会突破心理障碍，先说英语，反之，说他们想说的话是非常大胆的，常常令人困惑。英语绝不是你想说的。许多表达方式都有自己的固定方式。如果你不在乎你说的话符合语言逻辑，或者你说错话，没有人及时改正，那么流利的英语口语是没有用的。

要学英语口语，就要避免无知和假装懂。明明不明白，却尴尬地让别人重复，这样什么都学不到。学英语口语是为了提高自郑州大学远程教育己，因为学英语不够完美，其实没有人会介意你问h.我要重复你不懂的话。每个人都是永远不会遇见的，永远不会一步一步的完美到完美，这样才能理解初学者的困难。只要你张开嘴，你就会得到满意的答案。

许多英语学习者认为词汇是非常重要的。他们随身带着电子词典或牛津词典，遇到生词时从不停下来下决心。这比假装理解要好一些，但是还有一个神话：词汇是无穷无尽的，从不学习。当我们遇到新词时该怎么办DS我们要具体分析具体情况。如果是集体讨论，我们可以继续倾听，而不影响对主要思想的理解。如果它阻碍了理解，我们可以要求下一个人理解其含义并继续聆听。如果是一对一的交流，我们可以请他替你写下来，最好让他告诉你一个相关的句子。打字或造句，以便你能理解它的用法。

当然，参加英语口语培训班也是不错的选择。有老师、教授、同学，最重要的是，它提供了语言环境和氛围。一方面，它创造了说英语的机会，另一方面，最重要的是，它创造了说英语的机会。有老师指导和纠正错误。成年人在学习英语的同时用同样的努力，能从别人那里得到积极的反馈，比个人自学的效果要好得多。

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